Mediante un modelo matemático se mide cómo se transmite el virus

El estudiante de sexto semestre de la Carrera de Actuaría de la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), Ignacio López Abarca, participó en el desarrollo de un análisis del comportamiento epidemiológico de la pandemia en la Ciudad de México y en Jalisco, proyecto denominado  “COVID-19 epidemiological modeling and their impact in the emergency public health policies decisions in Mexico”, iniciativa de investigación académica que buscó medir y establecer cómo el Coronavirus se transmitiría entre la población.

Éste proyecto trata de prevenir cómo se esparce el virus del Covid-19 entre la población, con base en un modelo matemático donde se estudian a las personas que son vulnerables en la población; también mide las posibilidades de cuántas personas que resulten expuestas serán infectadas y cuántas recuperadas.

“Esta investigación es parte de un proyecto que trata de tomar un modelo chino (donde inició la pandemia) de medición del virus que se adaptó a la Ciudad de México y luego a Jalisco sobre el comportamiento del virus. Yo fui el único estudiante que participó y trabajó en el análisis y estadística usando ecuaciones diferenciales y programación para conseguir resultados, hacer gráficas, cálculos y ordenar la información”, dijo el alumno de la UAG.

El estudiante explicó que usó los programas estadísticos Excel y Matlab para sus cálculos y participó durante mes y medio en el proyecto. Agregó que trabajó directamente con el Dr. Raúl Baptista Rosas, Médico Militar jubilado e investigador en la UdeG, que actualmente es Director Médico de Urgencias en el Área de Covid-19 en el Hospital General de Occidente, conocido como Hospital de Zoquipan.

“Todo empezó por una invitación que me hizo el doctor Baptista a colaborar con ellos cuando supo que yo estudiaba actuaría, ya que necesitaban a alguien que supiera de matemáticas y estadística. La idea era corroborar si el modelo funcionaría o no en nuestro caso”, comentó el estudiante.

El alumno mencionó que los resultados de este modelo para Jalisco se dieron a conocer en la página de internet dedicada a la divulgación de la ciencia y en el Congreso Internacional “Virtual COVID-19 Conference”.

El nombre del alumno puede encontrarse en el artículo de la investigación mencionada.  Ignacio López Abarca señaló que fue una experiencia muy interesante porque puso los conocimientos adquiridos en su carrera al servicio de la sociedad.

Tuvo que investigar mucho, trabajar por su parte y ser asesorado por maestros de la carrera de Actuaría de la UAG, “no me la creía, todo se fue dando poco a poco y al final fue una experiencia increíble, es algo histórico lo que ha pasado y yo tuve un lugar en ello. Eso vale mucho. En parte se lo debo a la UAG. Gracias a los conocimientos que he obtenido, eso me apoyó mucho, fue de gran ayuda, me dieron las bases que me ayudaron a llegar a este punto”.

Los maestros que lo apoyaron fueron el Matemático Gabriel Alejandro Haro Canales y el Actuario Óscar Rodrigo Abarrarán Álvarez, ambos académicos de la UAG.

En la entrevista estuvo presente la Mtra. Isabel Bielsa Fernández, Directora de las Carreras de Actuaría e Ingeniería de Software de la UAG, quien mencionó que la Actuaría es una carrera que, entre muchas de sus virtudes, ayuda en la formación de profesionales que pueden ayudar y ser diferenciadores en la sociedad, pues los egresados están capacitados para dar asesoría en diversos temas como economía, estadística, sociología y ciencias, en general.

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